2025. június 19., csütörtök

Szakköri összefoglalás aktívan

 A tanév vége közeledtével meglehetősen nehéz motiválni a diákokat. Aktív iskolaként nagy hangsúlyt fektetünk a mozgásra. Az utolsó szakköri órán az alábbi feladatokat kapták a gyerekek: párokban, kis csoportokban választottak egy feldolgozott témát. Picit átbeszéltük, hogy mire érdemes a hangsúlyt fektetni, majd az iskola udvarán játékos ugróiskolát alkotott minden csapat. Ezt követően egymásnak bemutatták a feladatokat és kipróbálták az alkotásokat. Nagy örömünkre az udvaron a nap folyamán sok diák megtekintette és kipróbálta az ugróiskoláinkat.

A1-A2 tudásszintre javasolt témák:

-to be ige ragozása (jelen és múlt idő)

-állatok, növények (szómeghatározás)

-alapszókincs ismétlése (színek, számok)

-igék helyesírása (egyszerű jelen, folyamatos jelen, rendhagyó igealakok)

Néhány hangulatkép a foglalkozásról:












At the bakery

 A külső helyszínen megtartott angol szakkör híre elég gyorsan eljutott a közeli pékségbe is. Szeretettel fogadtak minket ott is. Meglepetésként megállítótáblát készítettek angol nyelven. Az üzemeltető egykori batsányis diákunk nagy szeretettel fogadta angol nyelven a csapatot. Élmény volt mindenki számára! A tulajdonossal még közös fotó is készült! Köszönet a Családi Pékségnek!


A felkészüléshez a diákok számára hasznos linkek:










2025. június 1., vasárnap

Szakköri foglalkozás interaktív módon

 A diákok számára nagyon fontos, hogy élményekkel is gazdagodjanak a foglalkozások során. A rendhagyó szakköri órán egykori tanítványomhoz látogattunk el a közeli cukrászdába, ahol a diákok angol nyelven rendelhettek. Emellett a sétánk során párokban angol nyelven beszélgettek. Igazán remek óra sikeredett.







2025. május 13., kedd

E-Twinning partner-kereső rendezvény

2025. május 13-án én lettem az egyik szerencsés kiválasztott a két magyar delegált közül, akit az Oktatási Hivatal felkért, hogy képviselje hazánkat egy online nemzetközi partnerkereső találkozón.

A rendezvényre a következő országok iskoláiból jelentkeztek pedagógusok, összesen 50 fő: Belgium, Dánia, Hollandia, Jordánia, Lettország, Luxemburg, Magyarország, Moldova, Norvégia, Örményország, Spanyolország, Ukrajna. A partnerkereső találkozóra nagyobb létszámban hívtak meg ukrajnai tanárokat (10 fő), ezzel segítve az ottani tanárokat a projekt partner keresésben.


Az eseményt Tom Jungers eTwinning koordinátor szervezésében zajlott, aki Luxemburg csapatát erősítette. A találkozó megkezdése előtt egy online felületen már elkezdődött az ismerkedés, így a találkozón már ismerős arcokkal tudtunk kapcsolatot teremteni. Egy virtuális séta keretében (https://www.kumospace.com/) tematikus beszélgetéseket folytattunk és valóban sok elhivatott kollégát sikerült megismerni, hogy a következő tanévben is érdekes eTwinning pályázatot tudjunk benyújtani.




2025. március 31., hétfő

Diákelőadások

A szakkör tanulói nemrégiben izgalmas és tanulságos angol nyelvű előadásokat tartottak veszélyeztetett állatfajokról. A program célja nemcsak a nyelvtudás fejlesztése volt, hanem a környezettudatos gondolkodás erősítése is. A diákok alapos kutatómunkát végeztek, hogy bemutassák az általuk választott állatokat, feltárják a fenyegető tényezőket, és megoldásokat javasoljanak a fajok megmentésére.




Az előadások során a tanulók bemutatták többek között a tigrisek, a pandamacik, a sünik és a pitonok helyzetét. Kitértek az élőhelyek pusztulására, az illegális vadászatra és a klímaváltozás hatásaira is. Emellett a diákok olyan megoldásokat javasoltak, mint a fenntartható fogyasztás, a természetvédelmi programok támogatása és a környezettudatos életmód népszerűsítése.



A diákelőadások nemcsak a nyelvi készségeket fejlesztik, hanem segítik a magabiztos nyilvános beszédet és az érvelési készségeket is. A tanulók megtapasztalhatták, milyen fontos a meggyőző kommunikáció és a hiteles információátadás. Emellett az ilyen programok lehetőséget nyújtanak a csapatmunkára és az önálló kutatómunkára is, amely kulcsfontosságú a továbbtanulás és a későbbi pályaválasztás szempontjából.



A sikeres előadások ismét bebizonyították, hogy az idegen nyelvi projektek nemcsak a nyelvi készségek fejlesztésében játszanak szerepet, hanem a globális problémák iránti érzékenységet és a felelősségtudatot is erősítik a fiatalokban.

Szakköri foglalkozások

 Az angol nyelv ismerete napjainkban elengedhetetlen készség, amely számos lehetőséget nyit meg a tanulók számára mind a továbbtanulás, mind a mindennapi élet tekintetében. Az iskolai angol nyelvi órák mellett a szakkörök különösen fontos szerepet játszanak abban, hogy a diákok még mélyebben elsajátíthassák a nyelvet és magabiztosabbá váljanak a használatában.

A szakkörök előnyei közé tartozik, hogy kisebb csoportokban, kötetlenebb légkörben zajlanak, így a diákok bátrabban mernek megszólalni angolul. A beszédközpontú gyakorlatok, interaktív feladatok és szerepjátékok segítenek lebontani a nyelvhasználattal kapcsolatos gátlásokat. Emellett a tanulók lehetőséget kapnak arra is, hogy mélyebben megismerjék az angolszász kultúrát, irodalmat és társadalmi kérdéseket.

Az angol nyelvi szakkörök elősegítik a kreatív gondolkodást, az önálló tanulást és a csapatmunkát is. A különféle versenyekre való felkészülés, a projektmunkák és a közös programok ösztönzik a diákokat arra, hogy kitartóan fejlesszék nyelvi készségeiket. Továbbá ezek a foglalkozások segítenek felkészülni a nyelvvizsgákra és az egyetemi felvételikre is.

Összességében az angol nyelvi szakkörök kiváló lehetőséget biztosítanak a diákok számára, hogy élvezettel és hatékonyan fejlesszék nyelvtudásukat. Ezek a foglalkozások nemcsak a nyelvtanulást támogatják, hanem a magabiztosságot és a nemzetközi kommunikációs készségeket is fejlesztik, amelyek a jövőben nélkülözhetetlenek lesznek.

Milyen is nálam egy szakköri foglalkozás? Az órák során kombinálom a digitális tananyagokat, de számos lehetőség van, hogy más tantárgyak is beépüljenek a foglalkozásokba. Előszeretettel alkalmazom a mozgásos játékokat, hiszen Aktív Iskola (is) vagyunk. 

Néhány fotó az eddigi foglalkozásokról:














Improving English vocabulary with music? Yes.

 Learning English through music is one of the most effective (and addictive) ways to train your ear, master native pronunciation, and pick u...